MİLLİ Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, Radyo ve Televizyon Üst Heyeti’nin (RTÜK) gelen şikayetler üzerine inceleme başlattığını açıkladığı diziyi eleştirerek, “Son birkaç gündür gündeme gelen bir televizyon kanalında oynatılan bir diziden bahsediyorum. Mesela orada bir Kur’an eğitimi, Kur’an kursu ortamı ve din eğitimi asla bizim yapmadığımız, olmayan bir şey fakat onun üzerinden İslam üzerine, din üzerine bir algı oluşturulmaya çalışılıyor. Siz hakikat bir din eğitimi yapmazsanız, diğerlerinin suistimal etmesi mümkün olabilir” diye konuştu.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, Eskişehir Öğretmenevi’nde düzenlenen ‘Türkiye Yüzyılı Din Öğretiminin Niteliğini Artırma Çalıştayı’na katıldı. Çalıştayda, Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz’ın yanı sıra Eskişehir Valisi Hüseyin Aksoy, Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Sinan Aydın, Vilayet Müftüsü Bekir Gerek ve eğitimciler yer aldı. Radyo ve Televizyon Üst Şurası’nın (RTÜK) gelen şikayetler üzerine inceleme başlattığını açıkladığı televizyon dizisini örnek gösteren Bakan Yardımcısı Yılmaz, dini eğitimin ehemmiyetine dikkat çekti. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini önemsediklerini söz eden Yılmaz, “Örneğin, son birkaç gündür gündeme gelen bir televizyon kanalında maalesef oynatılan bir diziden bahsediyorum. Mesela orada bir Kur’an eğitimi, Kur’an kursu ortamı ve din eğitimi asla bizim yapmadığımız, olmayan bir şey. Ancak onun üzerinden İslam üzerine, din üzerine bir algı oluşturulmaya çalışılıyor. Siz yanlışsız bir din eğitimi yapmazsanız, diğerlerinin suistimal etmesi mümkün olabilir. Bu açıdan da biz Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini önemsiyoruz. Münasebetiyle bu dersin haftada 2 saat verilmekte ve bu dersin ikiliği üzerine de zarurî bir ders olduğu için kesinlikle arkadaşlarımızın baş yorması gerekir” dedi.

ORTAÖRETİMDE ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRME ORANI

Türkiye’de İmam Hatip okullarının 1951’de kurulduğunu hatırlatan Bakan Yardımcısı Yılmaz, İmam Hatip okullarında 1 milyon 250 bin öğrencinin eğitim gördüğünü söyledi. Bu okullarıyla ilgili kamuoyunda yanlış bilgilerin yer aldığını belirten Yılmaz, “Efendim İmam Hatip okullarının akademik başarısı şöyledir, böyledir. ÖSYM’nin son 2 yıllık datalarını paylaşmak istiyorum. 2022 yılında genel ortaöğretimde, öğrencilerin üniversiteye yerleştirilme oranı yüzde 34, İmam Hatip okulları yüzde 38. Küsuratıyla birlikte ortada 4,28 bir fark var. ÖSYM’nin dataları bakabilirsiniz. 2023 yılında genel ortaöğretimin öğrenci yerleştirme oranı yüzde 36, İmam Hatip okulları yüzde 39. İmam Hatip okullarında bilhassa 2016 yılından itibaren program çeşitliliğine gidilmesiyle çok daha farklı bir kapıda aralanmış oldu. Bilhassa bunlar ortasında, Fen ve Toplumsal Bilimler programı yani İmam Hatip Fen Lisesi. 10 farklı lisanda hazırlık sınıfı, Almanca, Arapça, Rusça, Çince, Farsça, Fransızca, Japonca, İspanyolca, İtalyanca, İngilizce. Bu 10 lisanda çocuklarımız eğitim almakta ve Türkiye münazaraları ismi altında münazaralar gerçekleştirmekte” diye konuştu.

’10 YILDA 11 BİN 200 ÖĞRENCİ HAFIZ OLARAK YETİŞTİ’

Eskişehir Valisi Hüseyin Aksoy da gençlerin en yeterli formda yetiştirilmesi gerektiğini belirterek, “Mesleki eğitimle ilgili bir çalıştay gerçekleştirdik. Temel amaç, bu alandaki mevcut durumu ortaya koymak, yeni talep ve gereksinimlere nazaran neler yapabileceğimizi bahsin bütün paydaşlarıyla bir ortaya gelerek pahalandırmak. Bunun da raporu ay sonu prestijiyle çıkacak. Bugün de din öğretiminin niteliğiyle ilgili bir çalıştay gerçekleştiriyoruz. Bahsin farklı tarafları bir ortaya gelerek bu alanda neler yapılabileceğini bugün bütün boyutlarıyla ele alacağız” ifadelerini kullandı. ‘Türkiye Yüzyılı Din Öğretiminin Niteliğini Artırma Çalıştayı’ gün uzunluğu sürecek.

Haberler.com

Kaynak : https://www.haberler.com/guncel/milli-egitim-bakan-yardimcisi-dizi-elestirisi-yapti-16652365-haberi/